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IC Padre Pio - Misterbianco | Sito web ufficiale

Visualizzare col terzo occhio per progettare in 3D: un’esperienza alla Scuola Secondaria di Primo Grado

"Bricks è la rivista online per la scuola, edita in collaborazione da AICA e SIe-L.

La mission di Bricks è promuovere l’innovazione nella didattica con il contributo del digitale nonché lo sviluppo delle competenze informatiche e digitali degli studenti.

Per questo dà la parola non solo a docenti e dirigenti scolastici, ma anche a professionisti della formazione, ricercatori e innovatori digitali perché raccontino le proprie concrete esperienze: ne risulta una raccolta di buone pratiche didattiche, spesso trasferibili anche in altri contesti."

Nel numero di settembre, dedicato a Maker: Stampa 3D, Big Data e IoT è presente un articolo che descrive le attività svolte durante il nostro Modulo PON Digitalizzo la matematica, scritto dall'esperta del Modulo, Maria Flavia Mammana e dalla tutor Maria Pietra Paola Sgrò

http://www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2019/09/2019_3_08_Mammana.pdf 

 

Attività classe 3.0

Al seguente link https://mariasgroct.wixsite.com/digitale/terzac è possibile visionare alcune attività, digitali e non, elaborate in modalità collaborativa dagli alunni della Terza C della Scuola Secondaria di Primo Grado, in quest'anno scolastico

 

Concorso Abbado "Far musica insieme"

Alcuni alunni delle classi seconde e terze SSIG, hanno partecipato al Premio Abbado “Far Musica Insieme” con brani eseguiti per coro e orchestra di flauti Soprano, Alto, Tastiere, Batteria: Beethoven “Inno alla gioia”, Piovani ”Beauthifull that way”, Vivaldi “Allegro” da Autunno.

 

 

 

Jingle

Per la ricorrenza del 40 Anniversario dalla Fondazione dell’Istituto Padre Pio da Pietralcina di Misterbianco, le classi Seconde SSIG hanno inventato uno slogan e costruito, con le regole della composizione, un Jingle. Si è scelto lo slogan più appropriato dell'alunno Siracusa Agatino di II C e il Jingle composto da Piazzese Luciano di II C. Cantato in coro, gli alunni hanno creato uno spot pubblicitario.

 

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